Las escuelas públicas de Texas recibirán $8.5 millones. Aquí es exactamente donde irá el dinero.
SALADO, Texas (Telemundo Central Texas) - El gobernador Greg Abbott firmó el proyecto de ley 2 el miércoles, proporcionando lo que él y otros partidarios llamaron una inversión histórica en la educación pública de Texas.
La ley, aprobada durante la 89ª sesión legislativa, incluye $8.5 mil millones en nuevos fondos para las escuelas públicas, con $4.2 mil millones dedicados a aumentos salariales permanentes para maestros y personal.
“Texas es el número uno en muchas categorías,” dijo Abbott durante la ceremonia en la Salado Middle School. “Texas debería ser el número uno en la educación de nuestros hijos.”
Respaldado por una multitud de más de 175 educadores, estudiantes, legisladores y padres, Abbott dijo que el proyecto de ley fortalecerá el rendimiento en el aula, mejorará los resultados en matemáticas y lectura, y ayudará a preparar a los estudiantes para la fuerza laboral.
“Ahora se han sentado las bases para que la educación de Texas empiece a escalar posiciones,” dijo.
El proyecto de ley 2 incluye:
- 4.0 millones de dólares para aumentos salariales de profesores y personal y ampliación de la Asignación de Incentivos para Profesores
- 1.3 millones de dólares para gastos de funcionamiento de las escuelas, como seguros, servicios públicos y transporte.
- 834 millones de dólares para reformas de la educación especial
- 648 millones para iniciativas de alfabetización y aritmética elemental.
- 430 millones para aumentar la dotación de seguridad escolar
- Casi 500 millones para apoyar a las escuelas pequeñas, rurales y concertadas.
- 187 millones de dólares para programas de preparación y certificación del profesorado
Entre las leyes
Entre los legisladores presentes se encontraban los representantes estatales Stan Gerdes (R-Distrito 17) y Paul Dyson (R-Distrito 14), ambos dijeron que la medida envía un fuerte mensaje a los educadores, en particular en las comunidades rurales.
“Esto es histórico no sólo para nuestras escuelas públicas, sino para nuestros maestros y la compensación que van a recibir, no sólo como un estipendio de una sola vez, pero cada bienio en adelante,” dijo Gerdes. “Para las zonas rurales, a las que represento, esto es muy importante. No sólo para mantener a los grandes maestros que tenemos actualmente, sino como una herramienta de reclutamiento para mantenerlos.”
Dyson elogió el compromiso entre la Cámara y el Senado tras una tensa sesión, y dijo que el proyecto de ley establece un camino a largo plazo para la financiación escolar.
“Consigue la financiación de nuestras escuelas ahora, pero es realmente sobre el camino que estamos estableciendo hacia adelante y los diferentes mecanismos de financiación que pensamos, como dijo el gobernador, nos puede mover a ser el número uno en las escuelas públicas,” dijo Dyson.
Los educadores que asistieron a la firma expresaron optimismo y esperanza de que HB 2 es el comienzo de la inversión continua en las escuelas.
“Este es un día histórico,” dijo Saba Ali, CEO de KIPP Texas Public Schools. “Nuestros maestros y estudiantes se beneficiarán de la ardua labor de los legisladores durante muchos años. Estamos extasiados y muy agradecidos por la financiación de las instalaciones chárter.”
Monique Tial, un superintendente regional en Austin, dijo que el proyecto de ley ayuda a los maestros se sientan valorados y quieren permanecer en la educación a largo plazo.
“Esto ayudará a los profesores a saber que cuentan con apoyo,” dijo Tial. “No se trata sólo de intentar enseñar, sino de permanecer más allá de esos cinco años para convertirse en educadores ejemplares.”
Aun así, muchos dicen que el trabajo no ha terminado.
“Tenemos que seguir adelante,” afirma Ali. “Tenemos que seguir invirtiendo en los profesores y reducir la diferencia de financiación entre los colegios concertados y los públicos tradicionales. Tengo esperanzas y soy optimista.”
Mientras que los partidarios elogiaron el proyecto de ley de la Cámara 2 como un paso adelante, los grupos de defensa de la educación como Raise Your Hand Texas señalaron que la nueva financiación no tiene plenamente en cuenta la inflación ni restaura el poder adquisitivo perdido desde 2019. El grupo dijo que a pesar de los totales récord, la asignación base por estudiante sigue estando por debajo de los promedios nacionales y deja a los distritos con desafíos continuos en áreas como dotación de personal, reforma de rendición de cuentas y estabilidad financiera a largo plazo.
“La 89ª Legislatura entregó $8.5 mil millones en nuevos fondos para la educación pública de Texas durante el próximo bienio. El proyecto de ley 2 de la Cámara de Representantes (HB 2) canalizó la mayor parte de esta nueva financiación a través de aumentos salariales específicos para los profesores basados en el tamaño y la experiencia del distrito, nuevos fondos para el personal de apoyo, inversiones en educación especial, una nueva asignación para los costes operativos, como los servicios públicos y los seguros de propiedad, y la ampliación de las asociaciones pre-K,” señala el informe.
“Estos dólares proporcionan cierto alivio a los distritos escolares que se enfrentan a crecientes presiones financieras. Pero HB 2 no logró cerrar completamente la brecha de financiación escolar del estado. Las escuelas de Texas permanecen miles de millones de dólares por detrás de ambos niveles ajustados a la inflación desde 2019 y muy por debajo del promedio nacional en financiamiento por estudiante,” agregó el informe.
House Bill 2 entra en vigencia para el año escolar 2025-2026.
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