Distrito Escolar Independiente de Killeen apoya a sus maestros de lenguaje dual/bilingüe

Publicado: 12 ago 2026, 17:36 GMT-5|Actualizado: hace 2 horas

WACO, Texas (Telemundo Waco) - El Distrito Escolar Independiente de Killeen está tomando medidas para apoyar a sus maestros de lenguaje dual, a medida que la demanda de educación bilingüe continúa en todo el estado.

Rosabelle Montero, maestra de lenguaje dual de kínder en el Killeen ISD, lleva más de 20 años en el salón de clases.

“Veo mi vida como maestra, como si fuera un libro”, dijo Montero.

Montero reconoció que la enseñanza bilingüe requiere una preparación constante.

“Cuando comencé, tenía ese temor, esa ansiedad, especialmente mis primeros dos años, porque me sentía un poquita insegura si estaba enseñando de la forma correcta”, dijo Montero.

También recordó los retos de sus primeros años que muchos educadores enfrentan.

“Estaré yo bien preparada para enseñar esta variedad de estudiantes. Porque como no todos aprenden igual, son muchas cosas que uno necesita”, dijo Carmen Valentin, maestra de lenguaje dual de primero grado.

Según un informe de la Agencia de Educación de Texas (TEA), el porcentaje de estudiantes bilingües o de inglés como segundo idioma (ESL) en el Killeen ISD durante el año escolar 2023–2024 fue de 11.7%.

En respuesta a esa realidad, el distrito ha enfocado esfuerzos en apoyar a sus educadores bilingües.

“Nuestro programa hace diferentes cosas, miramos todos los materiales que vienen del estado para poder asegurar de lo que ellos tienen es la misma calidad de lo que tienen en inglés”, dijo Eli Lopez, directora ejecutiva de los servicios multilingües en Killeen ISD.

Valentín describió el momento en que un estudiante descubrió que su maestra hablaba su idioma.

“Tuve un estudiante que no hablaba, estaba detrás de la mamá, le hablaba ‘Hey, how you doing?’ y nada. Hasta que le hablé más español, y fue saliendo poquito a poco y cuando vi la sonrisa dije ‘Ya’”, dijo Valentín.

Valentín también señaló que el impacto del programa se extiende a los padres y tutores de los estudiantes.

“Ellos felices, ellos siempre vienen donde mí porque tengo tantas que decir, estaba un poco temerosa que no hablara mi idioma”, dijo.

Romero destacó el papel del programa de lenguaje dual en el futuro de los estudiantes hispanos en la ciudad y en el estado.

“Ustedes pueden ser lo que ustedes se propongan, no hay obstáculos, el idioma no va a ser un obstáculo, tú puedes llegar a donde tú quieras, no es solo sonar, es hacerlo, es lograrlo. Yo creo que el programa del lenguaje dual está sentando esa base para que los estudiantes hispanos en la ciudad de Killeen y en el estado puedan tener éxito en el futuro”, dijo Romero.